Formulaire de demande d’aide/d’intervention PR-TSA 27

Vise à garantir le parcours scolaire effectif des élèves présentant des TSA
• Enseignante spécialisée itinérante
• Sur le département de l’EURE, de la maternelle à la Terminale
• Nécessité de passer par une fiche « demande d’intervention » pour la solliciter, fiche à transmettre avant à l’IEN
• Fait les liens entre les éléments théoriques/connaissances TSA et l’observation de
l’élève en contexte pour proposer des aides/adaptations, apporter des conseils au plus
près de la situation et des besoins de l’élève
• Nécessité de travailler en équipe (apport des compétences des différents
professionnels travaillant auprès de l’enfant ou du jeune)
• L’évolution des situations nécessite du temps et peut être en « dents de scie »
• Il est plus efficient de travailler en amont que sur des situations de rupture